秋的教學札記

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20130607看圖說故事

    說明活動後,孩子開始分組練習,分組活動前老師有再次說明分組活動要做的內容,組內該分配的工作,請孩子依組長的指示將任務一一完成,對一年級的孩子,工作說明要很明確清楚,所以適時的指派可以減低紛爭並節省時間。

    大部分孩子都可以用心參與討論與活動,老師透過巡堂可以適時的給孩子提示與指導,所以在完成度上都可達到80%,對於這樣的結果老師很滿意,而孩子也享受說故事和聽故事的過程,所以透過看圖說故事的活動,引導孩子練習寫故事,是訓練孩子進入寫作很好的方法。











相關照片請參閱相簿http://album.blog.yam.com/richo&folder=9971961

分組說故事影片欣賞

第一組


第二組


第三組


第四組


第五組


第六組


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